遵循学生选课意愿，生成每个学生的个性化课表，在现有教学资源上 开展走班教学。这些工作，对将要实施新高考改革的学校会是一项挑战性 任务。新高考改革，走班教学模式对很多教务管理人员来说，是新生事 物。学校教务人员刚开始这些工作时，可能会遇到困难。

     这方面我们能够提供专业且细致的指导与帮助。在教学资源分析，走班模 式的选择，学生选课，选课数据分析，重组班级，走班授课计划制订，教 学班排课，学生课表的生成，直至课表的呈现与输出。整个工作流程，我 们都能够提供专业且可操作层面的经验与帮助，并将其贯彻实施。

1、学校周课时安排，即每周天数，每天节数。
2、学生选课数据。
3、各学科教师授课工作安排。
4、学校排课特殊要求。

1、收到相关排课数据，我们会及时做出响应。
2、与学校相关教务人员对数据进行验证与核实。
3、基础数据确认无误，3-5个工作日内，会将排好课表呈现在平台上。
4、包括班级课表，教师课表，走班学科课表及所有学生个性化课表。
5、学校教务员可登录平台，对课表进行查询与核实，并提出修改意见。
6、课表修改确认后，所有类型课表皆可输出打印。
7、所有课表可在启智达校园微信公众号查询。(此功能稍后发布)

1、课表核查无误，学校最终确认，即可进入实施层面。
2、整个走班排课流程中，会生成大量相关的数据。
3、包括各种类型课表，场地的安排，教学班学生名单，每节走班课学生名单。
4、这些数据用于对人员进行核查，维护课堂秩序，也方便考勤。
5、我们确信，我们提供的专业服务能确保学校顺利完成从行政班教学 到走班教学的平稳过渡。